Presentación: Educación estadística para el desarrollo del pensamiento crítico de los ciudadano
Monográfico
Publicado July 16, 2024
Palabras clave
Educación estadística
Pensamiento crítico
Ciudadanía
Pensamiento crítico
Ciudadanía
Resumen
Esta sección temática, presenta el resultado de los artículos que conforman el dossier “Educación estadística para el desarrollo del pensamiento crítico de los ciudadanos”, como reflejo del avance de la investigación en este campo y de las tendencias sobre cómo el papel del desarrollo y del pensamiento crítico de la ciudadanía, cada día, es más relevante para la Educación estadística. En total, son nueve artículos, de los cuales dos, provienen de Argentina, dos de Brasil y cinco de México; en los que participan un total de 16 autores. A continuación, se reseñan brevemente.Citas
Batanero, C. (2019). Statistical sense in the information society. En K. O. Villalba-Condori, A. Adúriz-Bravo, F. J. García-Peñalvo & J. Lavonen (Eds.), Proceeding of the Congreso Internacional Sobre Educación y Tecnología en Ciencias - CISETC 2019 (Arequipa, Perú, December 10-12, 2019) (pp. 28-38 ). Aachen, Germany: CEUR-WS.org.
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