Citas
Álvarez, R. (1997). "Computadoras y educación: una propuesta didáctica" en Informática Educativa para el Tercer Milenio [En línea]. México, disponible en http://www.informaticaeducativa.com [Accesado el 18 de junio de 2004].
Ángeles, O. (2003). "Aprendiendo a pensar en matemáticas a través de la técnica ABP" en Enfoques y Modelos Educativos Centrados en el Aprendizaje [en línea] México, disponible en: http://www.rodeo.itnl.edu.mx.
[Accesado el 6 de enero de 2005].
Argudín, Y. (2005). "La convergencia entre habilidades, actitudes y valores en la construcción de las competencias educativas" en Educar. Revista de educación No. 35. Octubre-diciembre 2005. SEGEJ, pp 33-42.
Barrows, H. (1996) "Problem-Based Learning in Medicine and Beyond: A Brief Overview" en Bringing Problem-Based Learning to Higher Education: Theory and Practice No. 68. Winter 1996, pp.3-11.
Blacker, E. (2004). "Nuevo sistema psicopedagógico para la matemática" en Portal Sector Matemática 2000-2004. [En línea]. Colombia, disponible en: http://www.sectormatematica.cl [Accesado el 15 de junio de 2004].
Caiseda, C. y Dávila, E. (2006). El Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos: Una Estrategia de Integración [En línea]. Proyecto Math and Science Partnership for the21st Century Middle School Teacher MSP 21. Recinto
de Bayamón y San Germán de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.Recinto de Bayamón. Disponible en http://bc.inter.edu/msp21 [Accesado el 10 de agosto de 2007].
Castro, A. M.; Reyes, Ma. De los A.; Coria, R., García, Y.; Gutiérrez, M. (2003). "Experiencia en la aplicación del método del aprendizaje basado en problemas en una asignatura de libre elección" en Revista Facultad de
Medicina UNAM Vol.46 No.6 Noviembre-Diciembre, 2003.
Centro de Actualización del Magisterio [CAM] (2005). Desarrollo de habilidades cognitivas en los alumnos de educación básica (Antología). Curso Estatal 2005. Yucatán, marzo de 2005.
Di Bernardo, J. y Puyol, R. (2004) "Aprendizaje basado en problemas (ABP) en la Carrera de Bioquímica. Un enfoque de concepción constructivista que facilita el proceso de aprendizaje" en Comunicaciones Científicas y Tecnológicas. [En línea] Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura Universidad Nacional del Nordeste. Argentina, disponible en http://www.unne.edu.ar [Accesado el 23 de abril de 2006].
Eduteka (1998). "Mejores Prácticas. Nuevos Estándares para la Enseñanza y el Aprendizaje".Traducción capítulo cuatro (Best Practice in Mathematics) de Zemelman, S.; Daniels, H. y Hyde, A (1998). Best Practice: New Standards for Teaching and Learning in America's Schools. Segunda edición. Editorial Hinemann.
Eduteka (2002). "Cómo Aprende La Gente: Cerebro, Mente, Experiencia y Escuela" en Eduteka. [En línea]. Traducido de: National Academy Press (Eds.). How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School. Disponible
en: http://www.eduteka.org/ComoAprendeLaGente.php.3 [Accesado el 8 de junio de 2004].
Engel, Ch. (1991) "Not Just a Method But a Way of Learning" in The Challenge of Problem-Based Learning. 2nda edición. London. Stirling. USA.
García, P., Elche, D., Martínez, R. y Parra, G. (2006). El proceso de formación y aplicación del aprendizaje basado en problemas: un ensayo en la Licenciatura de Administración y Dirección de Empresas. [En línea]. Facultad
de Ciencias Sociales; Campus de Cuenca; Universidad de Castilla-La Mancha. España, disponible en www.uclm.es/organos/vic_ceoacademica/uice/paginas/ponentes/propuestas [Accesado 15 de octubre de 2007].
Gómez, L. (1998). "El aprendizaje basado en metas: una teoría del aprendizaje para transformar la práctica educativa" en Desarrollo de habilidades cognitivas en la práctica docente (Antología). Curso Estatal de Actualización, pp. 9-16.
Ha Roh, K. (2003). "Problem-based Learning in Mathematics." Clearinghouse for Science, Mathematics, and Environmental Education [En línea]. ERIC.DIGEST.EDO SE-O3-07. Columbus, Ohio, disponible en www.ericse.org
[Accesado el 10 de Julio de 2007].
Hernández, A, Lacuesta, R. (2007)."Aplicación del aprendizaje basado en problemas (PBL) bajo un enfoque multidisciplinar: una experiencia práctica" en Revista Conocimiento, innovación y emprendedores: camino al
futuro [En línea]. ISBN 84-690-3573-8. España, disponible en www.dialnet.unirioja.es [Accesado el 18 de octubre de 2007]
Martí, J. (2003). "Incidencia de la formación y desarrollo de la habilidad de fundamentación en la resolución de problemas algebraicos" en Monografías. com [En línea], Universidad de Granma, Cuba, disponible
en: http://www.monografías.com/trabajos13/alge/alge.shtml [Accesado el 13 de junio de 2004].
Martínez, S. (2006). Influencia del aprendizaje basado en problemas (ABP) en el razonamiento matemático. Tesis para Maestro de matemáticas. ENSY. Mérida, Yucatán.
Nickerson, R., Perkins, D., Smith, E. (1994). Enseñar a pensar. Aspectos de la aptitud intelectual. Ed. Paidós, España.
Sandoval, S. (1998). "Una visión de conjunto y un acercamiento práctico a la enseñanza del pensamiento" en Educar. Revista de educación [En línea]. No. 6. Julio-septiembre 1998. SEGEJ, disponible en: http://www.educacion.jalisco.gob.mx/index.html [Accesado el 20 de febrero 2006].
Savery, J. y Duffy, T. (1995). "Problem Based Learning: An Instructional Model and its Constructivist Framework" en Educational Technology. No. 35. pp. 31-37.