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De las Fuentes Lara, Maximiliano, Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ingeniería, México
Educación y ciencia Vol. 1 Núm. 39 (2011): Cuarta época
Artículos
Estudio comparativo sobre la eficiencia de las actividades cognitivas a partir de dos enfoques de enseñanza: tradicional y otro que involucra tecnología de la calculadora para abordar aplicaciones de las ecuaciones diferenciales
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